Nem só de desastre vive o "meio ambiente" no Brasil

Acostumados com desastrastes ambientais sendo destacados na mídia em geral, ações que vizam uma melhor utilização dos recursos naturais devem ganhar mais espaço, ampliando as possibilidades de melhora no âmbito nacional.
No site "OEco", Felipe Lobo escreveu uma matéria muito interessante sobre a valorização que alguns governos municipais e estaduais vêm dando às florestas, algo que já deveria ter acontecido há muito. Porém, antes tarde do que nunca.

A matéria diz que alguns governos têm pagado um valor em reais aos produtores rurais que mantem florestas nativas em suas propriedades. A ideia principal é que com uma maior área de florestas, há mais recursos hídricos nos municípios. O site ainda destaca o papel da Agência Nacional de Águas (ANA) que criou um projeto neste sentido.
Mais informações, consulte a matéria na íntegra no link abaixo

http://www.oeco.com.br/reportagens/24396-floresta-em-pe-agua-abundante

Abraços

Sugestões de sites para o 2º ano do Ensino Médio

Boa noite!

Como combinado, segue os links dos sites sugeridos no caderno do professor volume 3 para a pesquisa sobre as Matrizes Culturais do Brasil.

www.socioambiental.org
www.afroasia.ufba.br/index.php
www.memorialdoimigrante.sp.gov.br

Lembrando sempre que estes são apenas SUGESTÕES. A pesquisa pode ser realizada em livros didáticos e paradidáticos, além de outros sites.

Temos um trecho de um texto muito bom no caderno do aluno volume 3 (Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia, Kabengele Munanga), que sugiro a leitura da íntegra do artigo antes de realizarem a pesquisa. O texto pode ajudar na abordagem que terão do assunto proposto.

Bom trabalho a todos!!

O novo Vestibular Unicamp

É pessoal, o momento da decisão está próximo.  Em outubro começa a maratona de inscrições para os diversos vestibulares do país. Na Unicamp, um dos maiores vestibulares brasileiros, haverá grandes mudanças. O site da Convest explica as principais a seguir.

"Até o ano passado (Vestibular Nacional Unicamp 2010), a primeira fase do Vestibular Nacional Unicamp se compunha de 12 questões dissertativas e uma redação, em que o candidato selecionava uma de três propostas (Dissertação, Narrativa ou Carta) e preparava apenas um texto. A partir do próximo processo seletivo, o Vestibular Nacional Unicamp 2011, o candidato será solicitado a produzir três textos de gêneros diversos, todos de execução obrigatória. O número de questões passará de 12 questões dissertativas para 48 questões de múltipla escolha. As questões de múltipla escolha da primeira fase serão elaboradas com base nos conteúdos das diversas áreas do conhecimento desenvolvidas no ensino médio: Matemática; Ciências Humanas, Artes e Humanidades, incluindo Geografia, História e introduzindo-se Filosofia, Sociologia e Artes à medida que estas disciplinas forem incorporadas de forma plena aos currículos do ensino médio; Ciências da Natureza, incluindo Ciências Biológicas, Física e Química. Assim como no simulado, o tempo de duração da prova da primeira fase passará de quatro para cinco horas. As inscrições para o Vestibular Unicamp 2011 serão realizadas no período de 23 de agosto a 8 de outubro, exclusivamente na página eletrônica da Comvest." (http://www.comvest.unicamp.br/vest2011/simulado/notas.html)

No mesmo site, também está disponível o simulado que foi realizado para testar este novo modelo. É uma ótima maneira de treinar para o vestibular.

Boa noite a todos.

Abraços geográficos!

FÉRIAS 2

A primeira semana de férias acabou. Podemos imaginar o quanto já descansamos, curtimos, passeamos. Doce ilusão para os alunos do XIII Curso de Introdução à Astronomia e Astrofísica, realizado dos dias 12 a 16 de julho nas dependências do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais).
Eu e cerca de 60 colegas participamos de uma densa programação que incluiu aulas sobre a formação do universo e o que o compõe, e algumas atividades práticas.
Foi extremamente gratificante participar de um curso onde visualizamos a excelência em que se encontra a pesquisa espacial no nosso país.
Lembrei amarguradamente de minha falta de empenho nas disciplinas de Física e Química durante meu Ensino Médio. Porém, despertei para algumas novas fronteiras em minha prática didática.

O material do curso é acessível na internet no seguinte link:
http://www.das.inpe.br/ciaa/

Os que tiverem interesse na área aproveitem o riquíssimo material disponibilizado.

Segue um aperitivo:

Fonte: material do curso.

Férias.....

Boa tarde!!!

Depois de muito esforço e sacrifício para fechar todas as notas, finalmente FÉRIAS.
Sendo assim, um pouco de entretenimento.
Já publiquei em 2009 uma tirinha de "As Cobras" de Luis Fernando Veríssimo.

Segue mais uma, e alguns links.

http://literal.terra.com.br/verissimo/biobiblio/ostipos/ascobras/popup/popup_ascobras.htm


O próximo link é de uma tira animada.
http://literal.terra.com.br/literal/calandra.nsf/926BA8AC5A57C8C303256DF0007E692F/%24File/cobra21.swf

Abraços.

Brasília

Boa noite!
Aos alunos da 2ª série do Ensino Médio que não conseguiram achar os textos sobre a construção de Brasília, segue uma lista de alguns endereços para o CPDOC.

http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos
http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Brasilia/Construcao
http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Brasilia/SonhoAntigo
http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Brasilia/ConquistaOeste


Lembrem-se, não quero CÓPIA!
Essa lista não quer dizer que o trabalho tem que ser feito de acordo com esses textos.
Fontes externas serão aceitas ok!!!

Por exemplo, a revista VEJA lançou uma edição especial sobre os 50 anos de Brasília, vale a pena dar uma olhada.
http://veja.abril.com.br/especiais/brasilia/index.html

Qualquer dúvida, questione.
Abraços geográficos.

Sustentabilidade pra quem?

Na edição de fevereiro de 2010 da revista “Unespciência” a editora-chefe Giovana Girardi, na carta ao leitor, toca no assunto da sustentabilidade ao se referir à matéria da capa Petróleo na mão é vendaval, ela diz o seguinte:
“Para ser sustentável, tem de ser economicamente viável, socialmente justo e ecologicamente correto”.
Esta equação é extremamente complicada. Por trás dela estão os interesses políticos. Ela continua:
“Mesmo que preencha o primeiro quesito, o uso do petróleo – e de seus recursos – tem passado bem longe de alcançar os outros dois”.
Como nossa principal fonte energética, o petróleo é extremamente rentável. Porém, é um recurso que seus dias contados, pois não é renovável. Giovana Girardi cita a proposta de Rodrigo Serra do Instituto Federal Fluminense, que sugere que a renda advinda do petróleo deveria ser revertida para a pesquisa em fontes alternativas e, principalmente, renováveis de geração de energia. Isso tornaria a extração do petróleo, além de economicamente viável, socialmente justo.
Mas aí está o “porém”. A vontade política.
No sistema atual, o crescimento econômico e o poder político são muito mais importantes do que as condições de vida da população.
O Brasil, por exemplo, tem ganhado um espaço cada vez maior no cenário internacional. Está entre as 10 maiores economias do mundo; colocou o G-20 em discussão; foi incluído no BRIC (grupo Brasil, Rússia, Índia e China: possíveis grandes potências nos próximos 30 a 50 anos); luta por uma cadeira no Conselho de Segurança da ONU.
Mas e as mudanças nas condições de vida da população? E o abismo que separa os ricos dos pobres, diminuiu? Há alguma perspectiva para a remoção das famílias que vivem em favelas, em condições subumanas?
Enfim, devemos refletir nas ações de nossos governantes e exigir um maior diálogo para a tomada de decisões e destinação de investimentos.