Ecoturismo no Litoral Norte Paulista

Os quatro municípios que compõem o Litoral Norte Paulista têm uma vocação para o turismo, tanto que esta é a atividade principal na região. Isso fica evidente no número de turistas que percorrem a cidade nos feriados e nas festas de fim de ano, e também na quantidade de casas de veraneio espalhadas por estas cidades. No entanto, os turistas que aqui frequentam têm buscado outras atividades, além das praias. A beleza cênica natural que a região detém, estimula a prática do ecoturismo. A exuberante Mata Atlântica, preservada pela sequência de vales encaixados na escarpa da Serra do Mar, é um convite para o trekking, uma das várias formas de praticar o ecoturismo. A grande vantagem da prática do ecoturismo é que o praticante procura, além do lazer, o conhecimento e a interação com a natureza. Sendo assim, esta prática incentiva a sustentabilidade, pois o ecoturista busca locais preservados, bem geridos, e pessoas preparadas para guiá-los. Dentro desta perspectiva, temos algumas características básicas que devem ser observadas para o sucesso do ecoturismo em qualquer lugar com tal potencial. Dentre elas podem ser destacadas as seguintes: “respeito às comunidades locais; envolvimento econômico efetivo das comunidades locais; respeito às condições naturais e conservação do meio ambiente e interação educacional - garantia de que o turista incorpore para a sua vida o que aprende em sua visita, gerando consciência para a preservação da natureza e dos patrimônios histórico, cultural e étnico” (http://revistaecoturismo.com.br/turismo-sustentabilidade/turismo/ecoturismo/). Pensando no caso específico do Litoral Norte Paulista, há muito o que ser feito. Alguns projetos têm sido desenvolvidos em relação às comunidades tradicionais, principalmente no que se refere à preservação e valorização da cultura caiçara. Porém, tudo muito modesto se pensarmos no grande potencial existente. Posto isso, devemos nos perguntar sobre as perspectivas para o futuro. O que o governo tem feito neste sentido? Ou melhor, o que vemos no dia a dia de nossas cidades em relação ao desenvolvimento de um programa sério de incentivo ao ecoturismo? A resposta é simples. Vemos a instalação da Petrobrás, a ampliação do porto e a duplicação da Tamoios. Obras de grande impacto ao ambiente, impostas à população com a bandeira da prosperidade e crescimento econômico. Tais obras vão na contramão de um projeto de ecoturismo, pois aumenta a especulação imobiliária; aumenta a população; e pressiona cada vez mais as cidades em direção à serra, diminuindo ainda mais os habitats naturais, essenciais para a vida e necessários para o ecoturismo. O quadro geral do Litoral Norte Paulista é um discurso em busca da sustentabilidade, mas ações numa direção oposta, o desenvolvimento econômico irresponsável.

Dicas para pesquisa

Boa noite!

Como combinado, segue uma pequena ajuda para os alunos dos 3º da noite da E.E. Prof. Ângelo Barros de Araújo.
“Choque de civilizações: na origem de um conceito” por Alain Gresh
http://diplomatique.uol.com.br/acervo.php?id=1089&tipo=acervo



“Desconstruindo Huntington” por Gildo Marçal Brandão
http://www.acessa.com/gramsci/?page=visualizar&id=220



“O Choque das Civilizações e o 11 de Setembro” por João Marques de Almeida
http://www.ipri.pt/investigadores/artigo.php?idi=5&ida=31


Lembrando aos meus queridos alunos que estes são apenas alguns dos vários textos sobre o assunto. Fiquem a vontade para utilizar outras fontes.
Abraços.

A velhice na sociedade moderna

A terceira idade, os idosos, os velhos... Ah! sim, hoje é a MELHOR idade. Há uma preocupação mundial em relação ao envelhecimento da população. Em geral, os velhos são vistos como um peso para a sociedade. Afinal, agora eles recebem sem trabalhar. Os que realmente trabalham devem sustentá-los. Que tratamento cruel nossa sociedade ocidental dá aos idosos! Envelhecer hoje é um desafio, não uma honra.

Esse triste quadro de nossa sociedade é bem analisado por Ecléa Bosi, uma das maiores referências nos estudos sobre memória. A leitura do trecho do texto que segue nos leva a refletir sobre o papel do idoso na sociedade moderna e o tratamento que lhe é dado.

A velhice na sociedade moderna

BOSI, Ecléa. Memória e sociedade. Lembranças dos velhos. São Paulo: T. A. Queiroz, 1983, p.34-39 (adaptado).

Além de ser um destino do indivíduo, a velhice é uma categoria social. Tem um estatuto contingente, pois cada ser vive de forma diferente o declínio biológico do homem. A sociedade industrial é maléfica para a velhice. Nas sociedades mais estáveis ou tradicionais um octogenário pode começar a construção de uma casa, a plantação de uma horta, pode preparar os canteiros e semear um jardim. Seu filho continuará sua obra. Quando as mudanças históricas se aceleram e a sociedade extrai sua energia da divisão de classes, todo sentimento de continuidade é arrancado de nosso trabalho. Destruirão amanhã o que construímos hoje. O filho não recomeçará o trabalho do pai e este sabe disso.

A sociedade rejeita o velho, não oferece nenhuma sobrevivência à sua obra. Perdendo sua força de trabalho, ele já não é produtor nem reprodutor. Se a posse, a propriedade, constituem uma defesa contra o outro, o velho de uma classe favorecida defende-se pela acumulação de bens. Suas propriedades o defendem da desvalorização de sua pessoa. A característica da relação do adulto com o velho é a falta de reciprocidade que pode se traduzir numa tolerância sem o calor da sinceridade. Não se discute com o velho, não se confrontam opiniões com as dele, negando-lhe a oportunidade de desenvolver o que só se permite aos amigos.

O velho sente-se um indivíduo diminuído, que luta para continuar sendo um homem. Como deveria ser uma sociedade para que, na velhice, o homem permaneça homem? A resposta é radical: seria preciso que ele sempre tivesse sido tratado como homem. Mas tal não acontece: nesta sociedade pragmática, que desvaloriza o homem em favor da mercadoria e do lucro, é necessário lutar para conseguir direitos. Para que nenhuma forma de humanidade seja excluída da humanidade é que as chamadas minoria têm reagido: mulheres, negros etc. Mas o velho não tem armas. Nós é que temos que lutar por ele.

Mais água (ou menos?)

A discussão sobre políticas públicas mais eficientes em relação à conservação do dizem ser nosso bem maior, a ÁGUA, tem rendido muitos artigos e livros. Aqui mesmo no Caderno de Mapas já discuti um pouco sobre isso (Um "pouquinho" de água).

No caso das políticas públicas brasileiras nesse contexto, podemos acompanhar os relatórios oficiais pelo site da Agência Nacional de Águas, o órgão responsável do governo. Podemos encontrar ali algumas das ações do governo voltadas nessa direção, e perceber que nenhuma mudança substancial na política de hoje está prevista.

Porém, temos diversos pesquisadores debruçados sobre a questão. As pesquisas seguem em várias direções, como a conservação da água, a projeção dos possíveis conflitos, o panorama atual da situação no Brasil e no mundo etc. Um exemplo pode ser encontrado no texto de Francisco Teixeira, Por uma geopolítica da água: conheça o mapa dos conflitos (Este texto eu recomendo muito a leitura principalmente para os alunos do 1º ano do Ensino Médio).

A verdade é que muitas mudanças ainda precisam ser feitas em relação às políticas públicas relacionadas ao uso da água. Além disso, uma conscientização é necessária na população, pois o desperdício é uma realidade. Enfim, muito se tem discutido na academia, textos e livros publicados, mas esta discussão parece não chegar onde precisa: a sociedade, e o governo.

Leitura para o "feriadão"

Boa noite,

Combinei esta semana com os alunos do 1º ano do Nova Geração de postar aqui o link para o download do livro "Decifrando a Terra".
Segue o link:

http://www.4shared.com/dir/12743701/533b1ea3/Decifrando_a_terra_-_captulos_.html

Este link permite baixar os capítulos individualmente.
Bom, a minha vontade, e o meu conselho, é que façam a leitura de todos os capítulos relacionados com a matéria dada até o momento. São eles: capítulos 1, 3, 4, 6, 9, 13, 14, 15, 16, 17, 18 e 19.
Porém, sei da limitação dos meus alunos, rs.

Me contento com a leitura e fichamento do capítulo 8 Intemperismo e formação dos solos.
Bom feriado a todos,
E boa leitura...

Os EUA e o Oriente Médio

Adam Zyglis - politicalcartoons.com

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A tectônica de placas

Desastres como este que ocorreu no Japão esta semana sempre levam à mídia uma enxorrada de informações sobre a dinâmica da crosta terrestre. "A crosta é dividida em várias placas. Quando essas placas se chocam liberam grandes quantidades de energia em forma de ondas sísmicas, que provocam os terremotos. Se estes forem no fundo do oceano, podem causar tsunamis". E assim vai, muita informação.

Sorte daqueles que prestaram atenção nas aulas de Geografia no 6º ano e, principalmente, no 1º ano do Ensino Médio. Para estes, não há novidade alguma no que sai no jornal, conhecem bem a dinâmica de nosso planeta. Fica apenas o sentimento de impotência e insignificância diante de tamanha energia.

Segue alguns links para os mais interessados no assunto, e que desejam aprofundar seu conhecimento.

http://sites.google.com/site/geologiaebiologia/tect%C3%B3nica-de-placas

http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/apresentacoes/formacaodoscontinentes.swf

http://www.estadao.com.br/especiais/entenda-o-terremoto-do-japao,133203.htm

Nesta imagem dá pra perceber bem o porque de tanta destruição no Japão. Um terremoto muito forte, muito próximo da costa. Combinação fatal.

fonte: http://g1.globo.com/tsunami-no-pacifico/